《跨文化交际》教学大纲
一、课程基本信息
课程代码：
课程类别：专业选修课
学 时：总36学时；2学时/周
学 分：
适用专业：英语专业二年级
开课院（系）：国际关系学院
开课学期：2012～2013学年第2学期
二、教学目标及教学要求
本课程的目的是培养学生在英语语言文化学习、交流中的文化比较意识和跨文化交际能力。运用跨文化交际学的理论, 从中西文化的原点价值观入手，揭示中西价值观念主流的差异，重点分析中国人和西方人在行为方式、交际方式的不同之处以及反映在中西交流中种种矛盾与冲突。使学生学会用文化的眼光，更好地认识自己，理解别人。教学的重点放在分析源于不同文化的观念，确定不同文化的价值取向，提高对文化差异认识的直觉敏感性上。
三、教学方法
在教学方法上以专题讲座为主，既注意每个专题的相对独立性，又注意各专题之间的连贯性和系统性。学生讨论采用课后网络讨论方式，根据课堂专题展开讨论。
四、考核方式
本课程通过平时考核、网络讨论、期末提交论文相结合的方式考核学习效果，评定学生的综合成绩。综合成绩=平时成绩+讨论成绩+期末成绩。平时成绩、讨论成绩、期末成绩分别占20%、20%、60%。
五、教材及主要教学参考书
教 材：Larry A. Samovar and Richard E. Porter, Communication Between Cultures, 2nd edition, Belmont: Wadsworth Publishing Company, 2000
参考书：[1] 贾玉新著，《跨文化交际学》上海外语教育出版社，1997年
[2] 冯友兰著，《中国哲学简史》北京大学出版社，1996年版
[3] 邓炎昌 刘润清著《语言与文化》. 外语教学与研究出版社
[4]胡文仲编《 跨文化交际与英语学习》上海译文出版社
六、说明：
目前没有一部专门针对中国学生的跨文化交际教材。贾玉新《跨文化交际》理论性太强，不适合本科生。本课程所用教材：Communication Between Cultures,对象是美国人，关注的是美国人与国内各族人的交际和与外国人的交际；对中国文化、亚洲文化的认识有偏见、误解，对西方文化的介绍详略不一定适合中国学生。本课程仅参考其理论框架。 主要采用自编讲义 。
七 教学内容及学时分配
1. 第一章 Introduction and Schedule 跨文化交际学概论(2)
目的要求：了解本课程的目的与主要内容
基本内容：课程的目的与主要内容
重点难点：文化误读的类型
2. 第二章 Communication and culture文化因素与跨文化交际(4)
目的要求：了解文化因素与跨文化交际的关系
基本内容：文化与交际的定义及其特点
重点难点：文化与交际的定义
3. 第三章Cultural Diversity in Perception文化类型(4)
目的要求：了解有关文化类型的几种主要研究理论及其应用
基本内容：霍夫斯塔德、克拉克洪的文化类型理论在跨文化交际中的应用
重点难点：Hofstede’s Value Dimensions
4. 第四章Western vs. Chinese Cultural Values (4)
目的要求：理解西方文化中主要特点与中国文化的异同
重点难点：Materialism, individualism
基本内容：美国文化六大价值观与中国文化价值观比较
5. 第五章The Deep Structure of Culture(1): Beliefs and Cross-cultural communication(4) 文化的深层结构:宗教与跨文化交际
目的要求：宗教间的差别与误读对跨文化交际的影响
基本内容：中国人的宗教观与亚伯拉罕宗教的区别
重点难点：Judeo-Christian Tradition and Hebraism
6. 第六章Deep Structure of Culture (2): Piety in Chinese and Western Cultures (4) 孝与敬神: 中西文化比较
目的要求：Piety一词在中西文化中的差异及其在文化中的表现与跨文化交际
基本内容：Piety在孔孟之道与西方宗教、神话中的体现；在文学作品中的体现
重点难点：Piety一词的文化差异与原因
7. 第七章The Deep Structure of Culture(2): Philosophy and Language (4) 文化的深层结构:哲学与语言（2）
目的要求：了解中西哲学与中西语言观对交际的影响
基本内容：中西哲学与中西语言观及其对交际的影响
重点难点：中西语言哲学观之差异及其根源
8. 第八章Problems of Translation and Writing 文化因素与翻译、写作(4)
目的要求：了解文化与语言的关系及其在写作、翻译中的体现
基本内容：文化差异在翻译、写作中的体现
重点难点：文化与思维方式
9. 第九章Culture and Nonverbal Communication 中西文化与非言语交际 (4)
目的要求：了解文化多样性对非语言交际的影响
基本内容：不同文化间行动、空间、时间和沉默传递的不同信息
重点难点：非语言交际与文化的关系
10. 第十章Cultural Influences on Intercultural Business Communication文化影响与跨文化商业 (2) )
目的要求：了解不同文化间商业交际中的文化影响
基本内容：文化对商业语境的影响以及如何化解跨文化冲突
重点难点：冲突化解与文化因素
11 第十一章 Conclusion 结语(2)
目的要求：总结
基本内容：总结本课程主要内容并答疑
重点难点：答疑

任课教师：傅晓微
大纲主撰人：傅晓微
大纲审核人：李淑容
国际关系学院
2012年3月